Para este desafio escolhemos o elemento da flora, o sobreiro, uma árvore autóctone de Portugal e presente no recreio da escola. Os resíduos REEE utilizados foram cabos de equipamentos elétricos e eletrónicos que formaram a principal estrutura da árvore com a ajuda de abraçadeiras. Como base utilizou-se o barro. A cop [...]

Para a realização do projeto “Biodiversidade com REEE”, com o auxílio do meu pai, realizei a escultura de um rato com materiais REEE, com componentes de eletrodomésticos e outras ferramentas, dando um visual de aparência a um rato. Neste projeto foram utilizados os seguintes materiais REEE, todos recolhidos, respetiv [...]

A motivação teve início depois da observação de um esquilo junto ao recreio da escola, em cima de um ramo de árvore. daí partimos para o estudo da espécie através de vídeos e pesquisa na net. Desenhamos o esquilo e construímos uma escultura da espécie utilizando vários materiais recicláveis.

Os alunos da turma C do 6º ano efetuaram várias pesquisas sobre espécies polinizadoras nativas, das várias escolheram o morcego. Material utilizado: Cartão de uma caixa, rolos de papel higiénico, cola UHU.

Este desafio de construção de uma escultura de um ser vivo representativo da Biodiversidade, utilizando principalmente resíduos REEE não perigosos, foi lançado a um aluno do 9º ano de escolaridade acompanhado pela Educação Especial, com aptidão para a construção de estruturas com elementos recolhidos de outros aparelho [...]

Os alunos de 1.º Ano, turma FZ2, do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere, realizaram, durante o mês de março, a escultura: “ A Macieira ”, com pacotes de sumo da Marca Compal de 1l e outros pacotes de sumo e de leite mais pequenos (de outras marcas), que foram os que os alunos consumiam em casa e podiam trazer para a e [...]

O presente trabalho, foi realizado por 6 alunos do 6º ano, pertencentes ao Núcleo Ambiental. O grupo começou por escolher o animal que queriam construir, desenharam o animal numa folha e partiram para a exploração do depositrão da nossa escola. O grupo demontrou entusiasmo e motivação ao longo de todo o projeto. Re [...]

A Catherina Petersen criou a escultura de uma raposa-vermelha reutilizando arame, papel de jornal, uma caixa de sapatos e cartão. Começou por criar a estrutura/armação da raposa em arame, que cobriu com papel de jornal humedecido em cola branca. Depois de seco, coloriu com as cores da raposa. Para o seu habitat, utiliz [...]

Inicialmente foi solicitado aos encarregados de educação que, a partir da reciclagem dos REEE e em parceria ativa com os seus educandos, elaborassem um elemento da biodiversidade. A abordagem apresentada pela aluna acabou tomar a forma de uma missão cosmonáutica: Queremos conhecer outros elementos da eventual biodiver [...]

Memória descritiva Escola Básica e Secundária Fernão do Pó Professora Coordenadora: Maria Eugénia Jerónimo Paixão Bruno Trabalho realizado por: Fabiano Martins, n.º4, 6.ºD; Guilherme Silva, n.º 7, 6.ºD; Lucas Perdigão, n.º12, 6.ºD. A professora Eugénia Bruno, apresentou à turma o Desafio “Escultura: Biodiversidad [...]

Os alunos das turmas do 8º ano da Escola Secundária de Ourém na disciplina de Educação Visual leccionada pelo professor João do Vale construíram individualmente diversas esculturas para o tema “Biodiversidade com REEE”. Este trabalho teve a parceria Eco-Escolas nomeadamente com a professora Rosa Pereira que se envol [...]

Esta atividade foi proposta a todos os alunos do Colégio, para ser realizada em família. Após apresentação aos Encarregados de Educação, via Diretor de Turma, os alunos fizeram a pesquisa e a construção do projeto em casa em colaboração com os pais. Desta forma, pensamos ampliar os destinatários aos quais chega a men [...]

Este trabalho foi desenvolvido pelas professoras das Atividades de Enriquecimento Curricular, na Atividade de Expressões Artísticas e Expressivas, com as turmas do 1º e 2º anos, no âmbito da participação da escola na Atividade Geração Depositrão. O desafio foi apresentado aos alunos com indicação do material disponív [...]

Foi feita uma visita ao nosso depósito de REEEs e escolhidos alguns materiais que começaram a desenhar na cabeça dos alunos algumas possibilidades de escolha. Perante um aspirador, algumas placas elétricas, teclados, ratos e fios elétricos, surgiu a imagem de uma serpente marinha, defensora da "saúde" dos mares. Segund [...]

INTERVENIENTES Escola EB 2/3 Sophia de Mello Breyner Alunos da Turma 5ºG Coordenação Profª Pilar Carvalho METODOLOGIA Este projeto foi desenvolvido em Educação Tecnológica. Foi uma atividade muito criativa, em que os alunos se empenharam na recolha de resíduos e na construção da escultura. Reali [...]

Começamos por colar três ratos de computador de forma a fazerem o corpo do escorpião. De seguida usamos as partes de auscultadores para fazer as garras e a cauda. As patas foram feitas das sobras de fios condutores e a cabeça com um magnetron. Usamos mais um rato, um fio de cobre e duas borrachas para fazer um dos alim [...]

Foi lançado o desafio a um grupo de alunos do 6.º e 7.º ano de escolaridade para a criação de uma escultura de uma espécie de Fauna/Flora representativa da nossa região recorrendo à utilização de REEEs. Os alunos foram pesquisar e apresentaram a proposta para a representação de um flamingo. Esta ideia surgiu porque os [...]

A escultura representa um pinguim e é composto por um rato de computador, dois cabos USB e uma cabeça de disco de um computador. Foi também usado papel eva. Foi cortado o fio do rato do computador bem como as extremidades dos cabos USB. As extremidades USB foram dos cobos foram usadas para os pés da escultura e foram [...]

Esta atividade foi proposta aos alunos do 1 ano. A motivação teve logo início com o surgimento de várias ideias, sendo o mocho o mais votado. Daí partimos para o estudo da espécie através de vídeos e pesquisa na net. Desenhamos o mocho e construímos uma escultura da espécie utilizando vários materiais recicláveis. Como [...]

A criação da escultura do mocho, em 3D, com utilização de materiais reciclados e cola UHU pela turma do 3º ano A, da escola João de Barros. Objetivos: - Sensibilização para a incorreta deposição dos resíduos e consequências nos ecossistemas florestais; - Identificar diferentes aves de Portugal; Descrever as 2 espéc [...]

Descrição dos materiais utilizados na construção do pássaro: • Aspirador de mão - corpo principal da ave • Microfone - cabeça do pássaro • Ratos de computador - peito do pássaro e asas. • Suporte gira-discos - apoio da ave. • Fios elétricos - ninho • Fio de cobre retirado do interior de peças de objetos eletrónic [...]

A borboleta-monarca (Danaus plexippus) é uma espécie que visita as crianças da escola com alguma frequência. Temos até no nosso jardim, plantada propositadamente, a planta (Asclepia) onde as borboletas pões os ovos e podemos acompanhar todo o processo evolutivo deste ser metamorfósico e mágico. Tivemos em conta este [...]

A atividade foi apresentada aos alunos do Clube Eco Escolas que logo começaram por procurar, no depositrão, equipamentos elétricos e eletrónicos em final de vida que pudessem utilizar para construir a escultura. Com os materiais disponíveis e tendo em conta a temática, idealizaram construir uma vaca, por ser uma espéci [...]

A turma do 10ºDIE escolheu o Bufa-pequeno, como elemento a representar na escultura de REEE.Também, conhecida como coruja- pequena, Coruja-de-orelha ou mocho-pequeno. O animal escolhido é uma espécie de ave estrigiforme, que pode ser encontrado na Europa e na América do Norte, sendo parcialmente migratório. Começamos p [...]

Os alunos, a educadora e a Assistente operacional, recolheram os objetos a utilizar na construção da escultura. (telemóveis, um leitor de CD, disquetes, fios, um rato, cartão...) Depois procede-se à realização da Escultura com REEE.

Uma vez que foi um projeto sem escalões e, com a colaboração do grupo de Educação Visual, foi lançado um concurso de construção da escultura a todos os alunos da instituição. Os alunos com apoio das famílias e dos professores das várias disciplinas, em particular do grupo referido, construiram vários projetos. No fina [...]

A proposta foi lançada a uma turma do 11º ano, juntamente com alunos de Erasmus em visita à nossa escola. A professora incentivou todos os alunos a pensarem um ser vivo que, fosse viável a construção de escultura com os resíduos elétricos e eletrónicos disponíveis e bem visíveis (eram poucos). Os alunos pensaram em bo [...]

Biodiversidade de um bosque autóctone Português" Procedimentos: Os alunos foram sensibilizados para a problemática dos REEE e para a necessidade de reduzirmos o consumo destes elementos, bem como para os riscos para o ambiente se estes resíduos forem colocados no lixo comum, sendo assim de extrema importância proced [...]

Projeto Escultura: “Biodiversidade com REEE” O nosso projeto consiste numa escultura elaborada com pilhas alcalinas, que representa um elemento flora local. Começamos por selecionar um elemento da flora, sendo que optamos pelo sobreiro, por existir um espécime que é uma árvore das mais antigas da zona de Viana do C [...]

No âmbito do programa Eco-Escolas, a atividade Escultura: “Biodiversidade com REEE” do projeto “Geração Depositrão” foi um dos desafios selecionados dentro da temática dos resíduos., estando preconizada no plano de ação da ESS para o presente ano letivo (2021/22). O desafio previa a construção de uma escultura de um [...]

O desafio de construção de uma escultura foi apresentado aos alunos do curso profissional de Mecatrónica do Instituto Educativo do Juncal. O alunos aceitaram prontamente o desafio iniciando uma pesquisa sobre que espécie da biodiversidade local seria a eleita. Depois de alguma discussão entre os elementos da turma foi [...]

No âmbito do projeto Eco-Escolas os alunos escolheram como ícone central do seu trabalho, o telemóvel, considerado um dos maiores ícones da sociedade atual, um símbolo da cultura urbana, da modernidade e uma das tecnologias dominantes da atualidade. Assim, as turmas destacaram a sua visibilidade através da realização d [...]