Atividade 3
Escultura: “Biodiversidade com REEE”
Trabalhos Publicados
Escola Secundária de Caldas de Vizela (Vizela)
Nome da espécie:
Borboleta de cauda de andorinha (Papilio machaon)
Idade do(s) aluno(s):
Entre os 16 e 18 anos
Memória descritiva:
A proposta foi lançada a uma turma do 11º ano, juntamente com alunos de Erasmus em visita à nossa escola. A professora incentivou todos os alunos a pensarem um ser vivo que, fosse viável a construção de escultura com os resíduos elétricos e eletrónicos disponíveis e bem visíveis (eram poucos). Os alunos pensaram em borboletas, cobras, aves variadas e até chegaram a consenso que um ornitorrinco seria uma boa construção! Partiu-se para a construção de um ornitorrinco, no entanto, o desafio não foi avante, pois o que inicialmente se tinha idealizado, não foi viável. Assim, a turma decidiu construir uma simples borboleta que, com a ajuda da professora, sugeriram que fosse uma espécie autóctone: a borboleta de cauda de andorinha.
Para a construção da escultura usou-se cola quente, um monitor de portátil, cabos elétricos, e outros cabos coloridos para as antenas. Acrescentou-se cartolinas em forma de borboleta como decoração.
A atividade foi positiva uma vez que permitiu à turma alguma cooperação entre elementos e uma ligeira "quebra de pressão" que é normal nesta fase de preparação para exames nacionais.
