Criar a Mascote Carga Máxima

Para fazermos o corpo da nossa mascote, colamos o fundo de duas latas de tinta de 5L vazias uma à outra, utilizando cola quente e fita adesiva. Na tampa de uma das latas pregamos duas rolhas de cortiça, que revestimos com bocados de mangueira de drenagem dos lavatórios e às quais aparafusamos duas latas de atum para fa [...]

A construção da mascote esteve a cargo de uma turma do jardim de Infância da EB Ribeiro de Carvalho contando com a colaboração da assistente operacional que apoia a sala. Aos alunos foram mostradas imagens da mascote Carga Máxima. Depois foram recolhidos diversos materiais usados e começou-se a pensar coletivamente co [...]

As três educadores recolheram do depositrão um conjunto de materiais que tinham sido depositados pela comunidade educativa, na EB Luísa Todi. Colocaram-nos numa mesa e as crianças deram sugestões para a criação da Mascote Carga Máxima. Decidiram recriar a imagem/símbolo do Agrupamento de Escolas Luísa Todi: A cantora [...]

No Projeto Geração Depositrão a atividade “ Criação da Mascote Carga Máxima” foi atribuída às turmas de 2.º ano, na primeira reunião do Conselho Eco-Escolas. O trabalho foi desenvolvido ao longo de várias etapas, contando com a participação dos alunos das duas turmas e respetivas professoras titulares das turmas. No [...]

Reuniram-se os alunos para que, em conjunto, sugerissem ideias para a realização da nossa Mascote e sugestão de nomes para a mesma. Foram referidas algumas condicionantes, nomeadamente: materiais recicláveis obrigatórios e o tamanho, que teria de ser inferior a 1,5m. Recortaram-se os garrafões à medida necessária e [...]

Os alunos foram sensibilizados para o facto de que as pilhas e acumuladores contêm materiais tóxicos que provocam poluição a nível dos solos e das águas subterrâneas, podendo assim valorizar a importância da reciclagem na minimização deste problema. Considera-se muito importante que os alunos percebam que com a recicla [...]

O trabalho foi realizado por alunos do 1ºciclo entre os 6 e os 10 anos. A primeira fase do trabalho consistiu no tratamento das latas, lavagem. De seguida, procedeu-se à montagem do corpo da mascote, ou seja, a colagem das latas. A segunda fase consistiu no corte dos tubos em cartão (pernas e braços) e a sua colagem. [...]

No Projeto Geração Depositrão a atividade “Criação da Mascote Carga Máxima” foi realizado pelos alunos do Pré-escolar da EB de S. Sebastião de Covas. No início foi feita a apresentação do projeto e dos seus objetivos aos alunos e delineado o plano de ação para a sua realização. Em seguida, foram escolhidos os materi [...]

O trabalho foi distribuído pelos diferentes anos letivos, com tarefas específicas. Um grupo ficou responsável pela estrutura, outro pela pintura e outros pelos acessórios que compõem a mascote. No final a equipa responsável fez a montagem final e tirou fotografias.

A mascote foi executada a partir de um telefone de disco (base da mascote). A ideia de ser uma personagem ao telefone, foi criada com um secador de cabelo e respetivos acessórios ( boca e cabelo). Na parte da cabeça, foi usado um cabo elétrico para simular o puxo com um laço. Para representar os olhos, foi utilizada [...]

Para a realização desta mascote "Carga Máxima", tivemos em conta dois aspetos: a reutilização de materiais e a união dos vários resíduos que irão ser recolhidos neste depositrão, dando origem a uma mascote apelativa, mas respeitando o tema principal - a pilha. Esta atividade foi realizada pelos alunos do ATL, no âmbi [...]

A nossa mascote carga máxima, é um exemplo divertido de como podemos ganhar consciência ecológica a partir da criação de algo lúdico. Os nossos alunos de 4º ano acharam por bem criar uma mascote transparente onde o seu interior fosse cheio com resíduos eléctricos e eletrónicos que cada um deles tivesse em casa e fosse [...]

Esta foi criada como de descreve a seguir: 1º Em grande grupo, discutimos que tipo de mascote poderia ser: um robô. 2º Colámos as caixas de ovos de forma a parecer um robô. 3º Decidimos que parecia uma robô menina. 4º Cada um fez propostas de como poderia ser decorada a robô. 5º Colámos os elementos e decorámos co [...]

Foi feita a apresentação do projeto e dos seus objetivos aos alunos, que deram sugestões sobre o tipo de mascote a realizar. Foi escolhida uma vaca, por ser um animal de grande porte, por analogia ao nome do projeto “ Carga Máxima”. Foi delineado o plano de ação, foram recolhidos e selecionados os materiais e distrib [...]

Vivendo na Serra de Aire e Candeeiros e, tendo perto de nós, pegadas de dinossauros e sendo o símbolo do Jardim de Infância um tiranossauro-rex decidiram construir um dinotrão. A construção da mascote teve como objetivo: 1 - Perceber que os resíduos/lixo podem transformar-se em arte; 2 - Reconhecer a importância d [...]

Os alunos do 4.º ano de escolaridade, sensibilizados com o projeto Eco-Escolas, recolheram pilhas nos diversos níveis de ensino e guardaram-nas até que a mascote Carga Máxima estivesse pronta. O alunos adoraram desenvolver esta atividade e ficaram muito contentes com o resultado final.

No Projeto Depositrão, pretendia-se a realização da atividade “Criação da Mascote Carga Máxima”. O trabalho foi desenvolvido ao longo de várias etapas, contando com a participação dos alunos das várias turmas da escola, que frequentam o prolongamento, pertencentes à ADIC (Associação para o Desenvolvimento Integrado da [...]

Depois de ter sido apresentada a ideia da criação da mascote, os nossos "Heróis da Reciclagem", decidiram trabalhar a problemática do gasto excessivo do papel. Todos já sabem que o papel "vem" das árvores, daí a importância do seu reaproveitamento. Assim nasceu a nossa mascote...mostrando que a reciclagem é o caminho [...]

O coordenador Eco-Escolas propôs a construção da mascote Carga Máxima às educadoras das turmas 2 e 3, no âmbito do projeto Geração Depositrão. O desafio foi a construção de uma mascote Carga Máxima para dinamização da campanha de recolha de REEE e pilhas a realizar na segunda quinzena do mês de maio. Foi apresentada um [...]

A Educadora Emília começou por explicar aos alunos que frequentam as atividades de Enriquecimento Curricular que a MASCOTE pretende ser um meio para divulgar e sensibilizar, todos os alunos e através deles a população em geral, para a problemática dos Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos. A Educadora prop [...]

.Foi lançado o desafio e se a reciclar pudéssemos também ser criativos – O desafio era “Amigão depositrão salva a nossa Geração” – Cria a tua mascote Na Expressão Plástica - Cada aluno iria realizar o desenho de uma mascote inspirada no projeto e depois iriamos realizar uma mascote da turma incentivando a participação [...]

A construção da mascote teve como principal objetivo a reutilização de materiais, foi projetada pelos alunos dessa forma, tendo os mesmos recolhido materiais e objetos que já não usavam, envolvendo também as famílias e dando uma nova utilidade aos objetos, aplicando-os na construção da mascote Carga Máxima. A Cabeça [...]

MEMÓRIA DESCRITIVA Escola EB1/ JI Vasco Martins Rebolo Mascote Carga Máxima A construção da Mascote Carga Máxima teve várias etapas. A primeira passou por cada aluno idealizar como seria a mascote, seguindo-se uma votação para escolher qual a ideia mais original. O segundo passo consistiu em organizar os mate [...]

Cada turma realizou várias mascotes que levou a concurso. Usaram várias embalagens, caixas, rolos de papel, restos de materiais...

Usou-se a metodologia de brainstorming, tendo-se selecionado o tipo de mascote e os materiais para a sua concretização. A partir de uma placa de esponja, alguns alunos desenharam, recortaram, colaram e pintaram a mascote. Outro grupo de alunos reutilizou uma caixa de bombons, tendo-a forrado com papel autocolante e e [...]