COMO - ABRIMOS UMA BOCA NA CAIXA DE CARTÃO - PINTÁMOS A CAIXA DE CARTÃO COM TINTA VERMELHA - DEIXÁMOS SECAR - DESENHÁMOS DENTES NO DRACALON - RECORTÁMOS OS DENTES - COLÁMOS OS DENTES À VOLTA DA BOCA - COLÁMOS OS OLHOS FEITOS COM TAMPAS DE PLÁSTICO - ESCREVEMOS COM TINTA PRETA TRAGA PILHAS. PORQUÊ/PARA QUÊ [...]

No âmbito do projeto “Geração Depositrão” as crianças elaboraram um “Traga Pilhas”. Antes de iniciar foi explicado às crianças para que serve o Traga Pilhas. Para desta forma a população escolar colocar as pilhas em fim de vida. Começámos por escolher uma coluna que estava avariada, disponibilizada por um Encarregado [...]

Eco-Escolas 2021-2022 Desafio: “Constrói o teu Traga Pilhas” Memória Descritiva No Centro Sócio- Educativo da APPACDM de Setúbal, a recolha de pilhas já se faz naturalmente, uma vez que esta atividade se encontra inserida no projeto “Eco-Recolha”, desenvolvido há treze anos, no âmbito do Programa Eco-Escolas. [...]

"Pilhas, quais os riscos para ao meio ambiente?" Depois de conversarmos sobre o tema desafiamos as crianças a elaborarem o Traga-Pilhas com as famílias. Apelamos à criatividade, utilizando materias recicláveis. Surgiram Traga-Pilhas muito criativos, garantindo o sucesso do desafio. Organizamos uma exposição e, depo [...]

Procedimentos: O primeiro passou foi forrar o garrafão com jornal e cola. Depois foi pintado com as cores do “pilhão”, verde e vermelho. Foram cortadas caixas de ovos em forma de flores e pintadas. Posteriormente as flores foram também coladas. Objetivos: O “Pilhão” vai de três em três dias a casa de cada c [...]

ATIVIDADE: Geração Verdão QUEM FEZ: Sala dos Galarós – pré-escolar – 8 crianças O QUÊ – Traga pilhas – “Senhor Batata “ QUE MATERIAIS: tampas, bolinhas de plástico, garrafão, chapéus dos gelados, cartão, cola, fita cola de pintor, lãs, tubos dos smarties, moldes de sapatos e tintas. COMO: as crianças reuniram-se e [...]

Como era necessário construir o nosso Traga Pilhas, para colocar as pilhas que as crianças traziam de casa, resolvemos utilizar a caixa do café que é de cartão grosso, já tem a abertura para colocar as pilhas e pequenas baterias e tem a abertura para servir de entrada das pilhas, só foi necessário colar o fundo, pintar [...]

Neste trabalho participaram os guardiões do ambiente da pré-escolar. Os alunos optaram por representar um robot no seu traga pilhas. Começaram por escolher os materiais recicláveis que queriam usar para fazer o robot. Pintaram a caixa e com a ajuda da coordenadora da pré/escolar fizeram os buracos na caixa, onde será [...]

Memória descritiva Definição da proposta: Criação de uma embalagem de depósito de pilhas usadas. Planificação do trabalho: Após apresentação da proposta, de iniciativa concursiva, procedeu-se a votação de todos os elementos da turma, de forma a determinar a participação do grande grupo. A votação determinou, por unan [...]

Foi utilizada uma embalagem de forma cilindrica, com tampa de rosca, com a altura de 19 cm e de diâmetro 10 cm. A embalagem, na parte superior, incluindo a tampa, foi forrada com placa eva, 6,5 cm de cor laranja e 12,5 cm de cor preta. Com o marcador preto foi desenhado o sinal "mais" e com tecido branco foi recortado [...]

Traga pilhas Desafio Geração Depositrão Tendo por base a proposta de atividade apresentada, os alunos descreveram uma personagem que se parecesse a um monstro, com garras e boca grande. O desenho foi realizado e recortado por uma professora usando indicações dos alunos e acabou semelhante a uma personagem "Huggy Wug [...]

O traga pilhas gigante foi aplicado no exterior com a boca fora da grade para que toda a população possa do exterior entregar as suas pilhas usadas. Foi ideia dos alunos utilizar esta estrutura cilíndrica em forma de pilha que tínhamos utilizado em peças de teatro para lhe dar uma nova vida. As mãos pintadas dão signif [...]

O grupo das crianças do pré-escolar da sala verde, este ano pediram para participarmos novamente neste desafio pois o nosso robô pilhas, construído o ano passado estragou-se com algumas quedas que teve. Por essa razão o grupo manifestou desejo em construirmos outro traga pilhas para o pré-escolar. Em grande reunião, f [...]

Antes de iniciar o processo começamos por discutir qual o formato que o nosso Traga Pilhas iria ter. Após algumas hipóteses, que oscilaram em diferentes animais e objetos, concluímos que iria ser uma Tartaruga, indo ao encontro da dominação da sala que frequentam. Para organizar o processo de construção foi elaborado [...]

Estando a nossa escola associada ao eco escolas, decidimos juntar dois dos temas. A Geração Depositarão e a Geração Verde. Assim e em conjunto com as três turmas do pré escolar, criamos o nosso Ecoponto completo. Desta união, nasceu o nosso Comboio Amigo do Ambiente! Este comboio foi feito totalmente com materia [...]

Os alunos da Escola Básica da Boavista têm sido sensibilizados para a importância da separação dos resíduos, nomeadamente para o problema das pilhas e informados acerca do correto encaminhamento deste resíduo. No ano letivo passado, foram desafiados a construir o seu Traga Pilhas para transportar as suas pilhas para a [...]

Reunimos as crianças em grupo, discutimos sobre a elaboração e quais os materiais a usar para a construção do pilhão.

Os alunos já têm realizado variadíssimas atividades acerca da importância da reciclagem, logo, compreenderam facilmente a importância de também recolher as pilhas, do mal que podem fazer ao ambiente se não nos desfizermos delas corretamente. Foi-lhes proposto este desafio de construir um tragapilhas para a nossa escola [...]

A partir de uma conversa com os alunos da Valência Educativa em sala sobre a importância de reciclar pilhas e o que acontece se estas forem para o lixo comum, decidimos fazer um traga pilhas utilizando materiais doados à escola para serem reutilizados, neste caso uma caixa de madeira com um lado transparente. Os alun [...]

Na sequência da exploração do livro “Gui e a batalha contra os plásticos”, foi recriada numa atividade de Educação Física a recolha de lixo nas praias. Com os materiais recolhidos construímos instrumentos musicais e inventámos uma canção sobre as regras da reciclagem. No Dia da Água cantamos e tocamos para todos o [...]

No âmbito do projeto “Geração Depositrão” os alunos do 1º e 4º ano da Escola Básica de Gavião elaboraram um “Traga Pilhas”, no sentido de sensibilizar para a problemática dos resíduos elétricos e eletrónicos. Numa primeira fase, os alunos conheceram a equipa REE e companhia. Viram alguns pequenos vídeos sobre a import [...]

Os "Traga Pilhas Sra. Galinhá e sr. Galinhó"... os defensores do ambiente, que irão recolher todas as pilhas que por aí encontrarem. Os alunos escolheram os materiais a utilizar (do que havia na nossa escola) e trouxeram de casa os garrafões. Foram desenhados os moldes, recortados e colados todos os materiais. Foram [...]

Construção Sendo meninos do 1º ano nós os professores tivemos um diálogo com os alunos onde para além da explicação e visualização de conteúdos que abordam o tema dos REES decidimos que tendo nós um ao ponto de recolha de REE’S na escola poderíamos, como assim fizemos, fazer um levantamento dos eletrodomésticos existe [...]

Com caixas e algumas tintas foi construído um local para recolher as pilhas que os alunos iam trazendo.

O trabalho surgiu na sala 1 do pré escolar e teve como objetivo a consciencialização da família e das crianças para a necessidade de fazer a reciclagem correta dos diferentes lixos e em especial os grandes e pequenos eletrodomésticos, baterias, lâmpadas... Na sala vimos os vídeos relacionados com o tema. Foi acordado [...]

Os alunos com a colaboração dos agentes educativos elaboraram o seu traga-pilhas/pilhão de sala. Paralelamente também elaboraram o ecoponto amarelo e azul. Os materiais utilizados foram: cartão, tintas, x-ato/tesoura e caneta preta.

No pré-escolar os pilhões foram realizados em família e foi realizada a recolha de pilhas e exposição de trabalhos na semana da Família que decorreu de 16 a 20 de maio. Nesta semana foi realiza uma campanha de recolha de pequenos eletrodomésticos. No 1º ciclo - turma 2ºVA os pilhões foram realizados pelos alunos em f [...]

Os alunos construíram o seu traga pilhas a partir de uma caixa que já estava a ser reutilizada em sala de aula para guardar material de trabalho. A caixa já estava ficar deteriorada e por isso decidiram dar-lhe uma nova vida através do nosso Traga Pilhas monstro comilão. Todos os materiais usados já estavam em sala, [...]

O “Traga Pilhas” foi elaborado a partir de materiais reutilizáveis: 1 embalagem de Pringles, folhas de jornais, tampas de embalagens tetra pack, 1de saco de plástico, 1 copo de café de papel e cartão de caixas de cereais. As crianças reaproveitaram uma embalagem, deram-lhe uma nova imagem com materiais reutilizáveis e [...]

Inicialmente o tema foi trabalhado em contexto de sala de aula, através da exploração de canções e filmes. após ter sido apresentado o projeto aos alunos, selecionaram-se os materiais de desperdício para a elaboração do Traga Pilhas em forma de uma pilha gigante. Observou-se uma pilha, verificando as suas caracterís [...]

Os alunos do prolongamento construíram um Traga Pilhas, onde aprenderam a importância da reciclagem de pilhas e a preservação do ambiente. Este trabalho desenvolveu-se ao longo do ano letivo, acabando com a construção do Traga Pilhas para o uso de toda a comunidade escolar.

Caixa de paletes, pintada de vermelho para a colocação de REE's.

Realizado pelos alunos do 2.º e 3.º anos, este depositrão surge da ideia da recolha e transporte de materiais cuja finalidade está aquém do seu término. Assim surge a ideia do comboio com a carruagem que arrecadará pilhas para que encontrem uma nova utilidade. Os materiais utilizados foram os já descritos anteriorment [...]

O nosso projeto “Pilhão-Coração-Comilão” foi idealizado e desenvolvido pelas 3 salas da educação pré-escolas da Escola Básica Integrada da Quinta do Conde, envolvendo 66 alunos, 3 educadoras de infância e 3 assistentes operacionais. As famílias participaram através do fornecimento de materiais que foram reutilizados na [...]

Recolheu-se e lavou-se bem a embalagem de gel de banho e retiraram-se os rótulos. Em conjunto turma, decidiram-se quais os moldes para a roupa. Recorte das peças para a roupa em cartão. Traçou-se o padrão com a ajuda da régua. Enrolou-se os braços com forma de retângulo. Para o rosto pintou-se uma bola de esferovi [...]

A construção do Sr. PILHÃO foi realizada no âmbito do Projeto Eco Escolas, cujo desafio foi o de participar com criatividade, imaginação, motivação e muito entusiasmo numa atividade em que o lema principal, é o saber reutilizar diversos materiais. Assim, as crianças valorizaram, o quanto é importante contribuir para a [...]

Este trabalho foi desenvolvido pelas crianças da Sala Verde do Pré-Escolar da escola EB1/PE do Areeiro e Lombada, concelho do Funchal. As crianças demonstraram bastante interesse e motivação pela temática apresentada. Inicialmente dialogaram sobre o que é o pilhão, para que serve e sua importância. Depois da apresentaç [...]

Um objeto " fora da caixa", que fosse completamente diferente de qualquer pilhão já existente. As crianças manifestaram a ideia de ele "comer/ engolir" pilhas. Surge a ideia do aspirador e de serem dois para criarmos um casal em parceria com a sala amarela. Mais tarde e já depois de termos o aspirador, as crianças ac [...]

Na nossa instituição foram utilizadas duas estratégias diferentes: - a valência de creche santa Maria construiu um pilhão para cada criança levar para casa e também distribuir na comunidade próxima, onde a criança pintou o rótulo do pilhão. Quando este está cheio, o pilhão é devolvido e substituído por outro vazio. [...]

No Clube Eco, a coordenadora do Eco-Escolas apresentou o desafio “Traga pilhas” à turma do 4.º ano. Os alunos dialogaram sobre a problemática dos REEE e apresentaram algumas ideias. A "Casa das Pilhas" foi a proposta mais votada. Posteriormente, os alunos selecionaram alguns materiais de desperdício para a realização d [...]

O nosso Monstro das Pilhas, como foi carinhosamente chamado pelas crianças, surgiu a partir da História: "O monstro das cores". Esta história cativou de tal forma as crianças que na troca de ideias para a construção do Traga Pilhas, a personagem "monstro das cores" foi enunciada. Passamos para a ação e como tínhamos di [...]

A construção do Traga Pilhas surgiu após a leitura e exploração da história "O palhaço avarias e o planeta bateria". Assim, houve o despertar nos alunos para a importância de se mudarem comportamentos e atitudes, estabelecendo estratégias para minimizar os problemas relacionados o estado do meio ambiente. Os alunos mo [...]

Os alunos em conjunto com a equipa educativa elaboraram não só os ecopontos verde, azul e amarelo, como também os depositrões para os REEE. Os ecopontos e os depositrões foram elaborados maioritariamente com materiais reutilizáveis.

Ecoescolas 2021/22 Atividade 1 Recriar: “Constrói o teu Traga Pilhas ou Depositrão para REEE” Memória descritiva A professora titular da turma propôs aos alunos da turma A do 2ºano construir um Traga Pilhas, no âmbito das atividades propostas pelo projeto Ecoescolas 2021/22 - tema “Economia circular”. Esta ativida [...]

Os alunos das diversas turmas do 3.º e 4.º ano, nas aulas de Artes Performativas (AEC's), construíram dois "traga pilhas" (um em forma de morango e outro em forma de ananás). O "traga pilhas" em forma de ananás foi elaborado pelas turmas do 3.º ano (3 turmas). O "traga pilhas" em forma de morango foi elaborado pela [...]

Foi feita uma sensibilização para a importância da separação dos resíduos, com particular incidência para as pilhas e as consequências de não recolher as mesmas, colocando-as no respetivo ecoponto. Propôs-se aos alunos o desafio de (re)criar um “traga pilhas”. Os alunos aceitaram o desafio, formaram-se quatro grupos e [...]

O Desafio do Traga Pilhas foi realizado pelas crianças de 5 anos da nossa Escola. Esta atividade foi trabalhada em sala de atividades nas turmas JIST3 e JIST4. Elaborou-se o Traga Pilhas para colocar na entrada da Escola. As crianças já começaram trazer pilhas de casa e o nosso Traga Pilhas já está a ser utilizado por [...]

Com vista à construção de um "Traga-Pilhas", inserido na atividade "Geração Depositrão", de 18 a 29 de abril decorreu uma recolha de equipamentos elétricos e eletrónicos. Desta recolha, selecionámos o aparelho a utilizar para a atividade "Geração Depositrão - Traga Pilhas". Após a seleção do aparelho, procedemos à sua [...]

De modo a desenvolver a atividade Eco - escolas, Geração Depositrão (recolha de pilhas), foi promovida uma conversa em grande grupo, para abordagem do tema da reciclagem e a sua importância para a preservação da natureza. Foram visualizadas imagens para escolher o “pilhão” que gostariam de elaborar. Posteriormente, [...]

Durante a campanha, foram recolhidas principalmente pilhas, não tendo havido a entrega de nenhum eletrodoméstico, Daí só termos tido a necessidade de um pilhão na escola. Entretanto foi feita a inscrição na REEE e enciado devidamente preenchido o Termo de Adesão Campanha Geração Depositrão.

Em sala de aula desenvolveu-se o projeto do pilhão. Depois dos alunos perceberem o sentido da sua importância em defesa do meio ambiente, resolveram arranjar materiais de desperdício para fazer um pilhão para a escola. Resolveram usar um garrafão de água, cápsulas de café, tampas de iogurtes, arame, tampa de caneta e u [...]

O Desafio foi lançado aos alunos do 1º ciclo, que o realizaram em família. Devido ao elevado número de trabalhos, recorremos à seleção (alunos e júri) e enviamos o vencedor. O meu nome é Bruna Claro e sou aluna do 4º ano, da turma D, orientada pela professora titular Fernanda Barroso e pela professora de apoio, Crist [...]

Procedeu-se à elaboração do traga pilhas, de modo a que cada criança o tenha em sua casa e quando tiver pilhas para trazer, para os pilhões do JI, as transporte nele. Assim selecionaram-se os materiais, privilegiando materiais, passíveis de serem reutilizados. Procedeu-se à construção do traga pilhas. Quando ficou te [...]

O trabalho foi elaborado aproveitando 2 caixas de cartão. As crianças forraram com papel e pintaram de vermelho (cor do Pilhão). Sobrepondo as 2 caixas foram coladas e abertas no interior para as pilhas poderem passar, dando forma, pois as crianças queriam fazer um dragão. Com desperdícios de esponja, fez-se os braços [...]

O projeto da construção do Traga Pilhas foi apresentado às turmas do 2.º e 3.º anos que o acolheram com entusiasmo. Os alunos apresentaram os seus projeto em desenho, dos quais, o mais votado, com o nome o “Monstro Traga Pilhas” serviu de inspiração para a concretização do projeto todo construído com reaproveitamento d [...]

Este projeto desenvolveu-se ao longo de todo o 2.º período, tendo sido o processo marcado por várias etapas. Tornou-se, desta forma crucial pois permitiu que os alunos se envolvessem em todas as fases do projeto e o encarassem como um todo. Antes de darmos início à conceção do trabalho, foi explicado a funcionalidad [...]

Pilhão Materiais: Pneus grandes usados, tintas de água, pincéis, folhas, lápis de cor, marcadores, plastificadora, película para plastificar, saco grande do lixo, lãs, fita cola, papel autocolante, rolos de cartão, tesoura. Objetivos: Recolher junto das famílias/comunidade pilhas e baterias usadas de forma a estas [...]

No Plano de Atividades do Jardim de Infância de Canidelo estava prevista a realização da atividade de construção de um Traga-pilhas, em articulação com a Comunidade Educativa, envolvendo os Pais e Encarregados de Educação das 3 turmas existentes. O tema da reciclagem é abordado diariamente no contexto educativo e dina [...]

O Nosso Traga Pilhas é inspirado no "Mostro das bolachas" da rua sesamo! O objetivo do nosso "mostro traga pilhas" é incentivar as nossas crianças a trazer o máximo de pilhas usadas para ele as poder comer, pois ele está sempre cheio de fome!

Depósito com inspiração antropomórfica, a partir de partes de embalagens que encaixam.

As crianças não tinham como guardar as pilhas em casa e levarem para o Jardim de Infância, para irem para a reciclagem. Após, dialogar em grande grupo sobre a temática "Ambiente", foi proposto ao grupo, fazermos um "TRAGA PILHAS".Cada criança, trouxe uma embalagem e com a a ajuda dos adultos concretizaram o "Traga Pil [...]

O trabalho foi elaborado a partir de um garrafão de plástico, cartão de uma caixa, um pacote de leite, tampas de garrafas, tiras papel vermelho e de papel azul. Recortou-se o garrafão de forma a fazer uma abertura. Colaram-se as tiras de papel vermelho (cor do Pilhão). Reutilizou-se o cartão para fazer o chapéu, re [...]

A construção do “Traga-Pilhas” foi realizada por um grupo de alunos do 2º Ano. Inicialmente foi por todos discutido e analisado a importância do correto encaminhamento destes resíduos, pilhas em fim de vida, bem como os perigos ambientais decorrentes da sua incorreta deposição. Utilizando materiais reciclados e reco [...]

Este desafio foi apresentado aos alunos do 2º e 3º ano e realizado de uma forma autónoma no Campeonato dos Jogos Olímpicos na área das expressões. Os grupos receberam um guião explicativo com objetivos da atividade. Cada um deles construiu e pintou o seu. O trabalho mais original foi o escolhido para representar a [...]

A coordenadora apresentou a proposta de trabalho/ Desafio aos monitores, recolhemos ideias, pedimos ajuda à professora Susana Serra e trabalhámos com as diferentes disponibilidades. Tivemos muita dificuldade em aceder aos materiais, contudo o resultado final está à vista,

Na disciplina de Educação Visual, os alunos foram desafiados a construir um Depositrão. Existindo já na Escola um cilindro de papelão, foi aproveitado este cilindro como recipiente destinado para recolher REEEs. Depois foram apresentadas e discutidas as várias propostas apresentadas como forma de decoração do Depositrã [...]

O aluno foi usando a cola quente para ir colando os rolos, uns aos outros, para formar o foguetão. No fundo de cada rolo, colocou fita-cola para as pilhas não caírem. Usou a cartolina para fazer os olhos e a boca.

Inicialmente, foi feita uma sensibilização aos alunos do 6ºA sobre a importância da reutilização/reciclagem para o meio ambiente e os aspetos positivos de uma política de desenvolvimento sustentável. De seguida, os alunos fizeram projetos/esboços para a construção de um pilhão e, em conjunto, foi selecionado o que mel [...]

O tema de trabalho foi proposto aos alunos "Traga Pilhas", que tem como principal objetivo alertar para a importância e necessidade de reciclar este tipo de resíduo, estimulando a sua participação ativa neste processo. Estes imaginaram-no em forma de uma pilha. Para tal, elaboraram um pequeno projeto e com os restos [...]

Os alunos começaram por elaborar, no caderno diário, um esquema global do Traga Pilhas que gostariam de construir. Fizeram um levantamento de todo o material que iriam necessitar, aproveitando sempre a reutilização de materiais. O traga pilhas foi elaborado em casa com a colaboração dos pais. A participação neste co [...]

Numa primeira fase foi realizada uma pequena ação informativa sobre a importância do correto descarte das pilhas e baterias. Nesta ação os alunos puderam compreender a constituição das baterias e a razão de serem tão prejudiciais para o meio ambiente quando descartadas no lixo comum. Na mesma sessão foi explicado, d [...]

O trabalho foi desenvolvido nas aulas de Educação Visual com a turma de 8ºB. A turma começou por procurar na arrecadação da escola uma caixa/ material a reutilizar na construção do Depositrão. Depois procedeu à sua construção seguindo as seguintes etapas: 1º - recortou os cartões, em vários formatos e tamanhos. 2º - [...]

MEMÓRIA DESCRITIVA O desafio “Constrói o teu Traga Pilhas”, desafio Geração Depositrão lançado pelo Programa Eco-Escolas, pretende “alertar e sensibilizar a população em geral e para a comunidade escolar em particular, informar acerca do correto encaminhamento deste resíduo; contribuir para a recolha de pilhas e promo [...]

No âmbito do Plano de Ação do Eco Escolas e da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos dos 7ºA e B elaboraram Traga Pilhas para distribuir pelos diferentes espaços escolares. Para esse efeito, usaram materiais que teriam como destino o embalão e o papelão. O Traga Pilhas escolhido para submeter a concurso [...]

Os Traga Pilhas foram construídos pelos alunos em casa, no âmbito da temática "Materiais", constante nas aprendizagens essenciais da disciplina de Físico-Química, no 7º ano. Portanto, fez-se a articulação entre este projeto Eco-Escolas e uma área curricular. Os Traga Pilhas foram elaborados pela turma do 7º C. Os traba [...]

Por forma a alertar os alunos para a necessidade de separação das pilhas e encaminhamento para reciclagem, foi lançado o desafio à turma E do 6.ºano de construir um traga-pilhas. Após um debate com o grupo-turma, os alunos optaram por utilizar um balde de tinta como base do trabalho. Seguidamente foram realizados e [...]

Para incentivar a recolha de pilhas usadas, foi lançado um concurso por anos de escolaridade. Os traga-pilhas, construídos com garrafas plásticas de água de 1,5l, serviram para que os alunos de cada ano colocassem ao longo dos 1.º e 2.º períodos as pilhas recolhidas. O ano onde mais pilhas foram recolhidas, foi o 6.º a [...]

Proposto o tema aos alunos, estes imaginaram um pilhómetro em forma de pilha. Para tal, elaboraram um pequeno projecto e listaram os materiais necessários. Com a orientação dos professores e nas aulas de educação tecnológica, concretizaram o projecto. Houve bastante envolvência dos jovens na actividade.

Comecei por fazer um esboço de como iria fazer o meu Traga Pilhas; decidi fazer um robô que se alimentava de pilhas. De seguida peguei numa caixa de cereais e misturei guache preto e branco de forma a fazer tinta cinzenta que usei para pintar a caixa. Após a tinta secar fechei a caixa e enrolei alguma goma eva de forma [...]

Materiais Utilizados: cartão, papel autocolante, rolo papel de cozinha, papel branco, guaches, restos de brinquedos infantis, cola, riscadores 1º passo: Proposta de trabalho aos alunos – construção de um traga pilhas. Desenho em papel de diferentes propostas (trabalho de pares), escolha de uma única proposta. 2º pass [...]

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, em articulação curricular com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e Educação Visual, o aluno Tomás Grazina criou um pilhão para utilização na sala de aula para recolha de pilhas usadas, quer da turma, quer das respetivas famílias. A sua criação foi exclusivamente co [...]

Eu fiz este “traga pilhas” da minha imaginação, significando o “unicórnio das trevas”, com o intuito de levar as pilhas gastas em final de vida. Os materiais que utilizei foram: tintas, cartão, papel de cozinha, um garrafão de plástico, botões e pregos para fazer os brincos na orelha. As cores usadas foram: o preto, [...]

Este projeto foi desenvolvido em articulação com a disciplina de Educação Visual e o Clube Eco-Escola. Foi proposto às 4 turmas do 6.ºano da nossa escola a criação de um “Traga Pilhas” utilizando materiais reciclados e materiais reutilizados que os alunos tivessem em casa, os materiais não podiam ser comprados. Foram r [...]

A nossa submissão neste concurso esteve relacionada com o facto de o nosso depositrão, usado há vários anos já estar a precisar de ser renovado, uma vez que a sua decoração já estava muito estragada, e de ser necessário, também, chamar a a tenção à comunidade para a sua função. Desta forma resolvemos renová-lo, pintan [...]

O Pilhão foi desenvolvido nas aulas de Cidadania e desenvolvimento e em Educação Tecnológica. Inicialmente era para ser construído em madeira, mas devido ao baixo orçamento, optou-se por uma situação mais económica e devido à falta de tempo uma solução mais rápida. Houve sensibilização nas turmas sobre a duração e o [...]

Os alunos do 6ºC1 agarraram este desafio com “Grande” entusiasmo e nada melhor que fazer um TRAGAPILHAS em tamanho gigante para ser bem visto pelos alunos da escola. Assim, não passa despercebido e certamente vai fazer com que se juntem muitas pilhas que iriam acabar no lixo a contaminar o ambiente. A preocupação amb [...]

Este é o Osvaldo, o nosso peixe-pilhão. Ele é feito de cartão reutilizado, que foi colado e pintado. O Osvaldo apenas tem uma barbatana, pois perdeu a outra devido à poluição que cada vez mais afeta os nossos oceanos.

Quatro alunos da turma 9ºAE mostraram-se empenhados em contruir um depositrão, para sensibilizar a comunidade escolar para a recolha de equipamentos elétricos e eletrónicos em fim de vida. Enquanto aguardávamos que a cuba cedida pela entidade "Eletrão" chegasse à nossa escola, alunos, professores e funcionários foram u [...]

Esta atividade foi lançada como um concurso para todos os alunos que poderia ser realizada na escola ou em casa, individualmente ou em grupo. A maioria dos trabalhos foi realizada, maioritariamente, na escola nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, em trabalho de grupo. Numa primeira fase, os alunos planearam o traba [...]

Foi lançado o desafio aos alunos da turma do 7.ºD, nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica, para construírem um “DEPOSITRÃO”. Etapas do trabalho: 1.ª – Motivação para o desafio através da exploração de conteúdos recolhidos no site da Geração Depositrão para a importância do adequado encaminhamento d [...]

Foram elaborados vários traga-pilgas para serem distribuídos em pontos estratégicos na escola. Foram utilizados garrafões de água e devidamente decorados.

A docente, Natália Silva, solicitou o apoio dos alunos e dos encarregados de educação. Os alunos realizaram o trabalho com o apoio da família.

Atividade: "Recriar: Constrói o teu Traga Pilhas ou Depositrão para REEE " Escola: Escola EB 2,3/S Dr. Manuel Ribeiro Ferreira Agrupamento: Agrupamento de Escolas de Alvaiázere. No âmbito do Clube de Artes desta escola foi proposta a construção de um Traga Pilhas, sendo que quatro alunas do 6º ano quiseram trabalhar [...]

Aos alunos/as, foi pedido a realização de um "Traga Pilhas", com base na transformação (reutilização) de uma embalagem de detergente, com a finalidade de recolher pilhas usadas. Somando a este desafio os/as alunos/as, deviam transformar a embalagem num animal que iria guardar as pilhas usadas, recortando algumas parte [...]

Projeto “Robô Traga Pilhas” Esta atividade/projeto consistiu na construção de um equipamento de recolha de pilhas. O nome do equipamento construído para a recolha de pilhas é: “Robô Traga Pilhas”. Pretende-se (in)formar acerca do correto encaminhamento deste resíduo; contribuir para a recolha de pilhas; promover [...]

Os alunos começaram por pintar a caixa de cartão. Esta caixa foi cedida pela papelaria da escola, já que não seria mais utilizada, tendo como destino a reciclagem. Foi recortada uma abertura, de modo a ser possível a introdução das pilhas no traga-pilhas. Foram colados rolos de papel higiénico previamente pintados, fa [...]

" Os alunos realizaram a construção de um depositrão utilizando material reciclado como caixas de cartão de frigorifico, de embalagens de manuais e caixas de papel de fotocópia. Foi ainda utilizado, como elementos decorativos, embalagens de tinteiros usados, elementos de esferovite e equipamento eletrónico como placas [...]

Atividade: RECRIAR: CONSTRÓI O TEU TRAGA PILHAS A Escola apresenta alguns dos trabalhos realizados no âmbito desta atividade. Os professores de Educação Visual e de Educação Tecnológica colaboradores da sala CAA (Centro de Apoio à Aprendizagem), Rita Diniz e Júlia Andrade, sugeriram esta atividade aos alunos que freq [...]

O projeto foi apresentado, pela Coordenadora do Programa Eco-Escola, Prof.ª Joana Lopes, aos docentes da Escola Dr. Francisco Sanches tendo os docentes de Educação Especial considerado o projeto relevante, para desenvolver com os seus alunos. Os docentes de Educação Especial apresentaram o projeto aos catorze alunos cu [...]

No Plano de Ação do Eco-Escolas da Escola Básica 2,3/S Professor António da Natividade, em Mesão Frio, estava prevista a construção de um traga pilhas, a qual seria realizada pelos alunos do 5.º ano da turma B, no contexto da disciplina de Ciências Naturais. Assim, no desenvolvimento do Domínio 1 – A Água, o Ar, as Ro [...]

Os 20 alunos do 6º C construíram o pilhão, com o objetivo de iniciarmos a recolha de plhas na escola. Com restos de materiais, conseguiram construír e decorar o nosso pilhão e depois fizemos uma campanha de sensibilização para a recolha de pilhas.

reutilizar, reciclar todos os materiais possíveis, tb na sala de professores

Os Delegados ambientais foram convidados a participar na atividade " Constrói o teu traga pilhas". No convite foi solicitado a colaboração dos alunos e Encarregados de Educação na recolha de alguns materiais reutilizáveis, nomeadamente, garrafas de plástico, garrafões, caixas, tecidos reaproveitados e outros materiais [...]

Caraterização do projeto: O trabalho foi desenvolvido no Centro de Apoio à Aprendizagem, com alunos do 6º, 7º e 9º ano. Enquadramento: A atividade foi integrada na planificação das atividades a desenvolver com os alunos que frequentam o CAA. Objetivos: -Expressar ideias, utilizando diferentes meios (reutilização [...]

A docente de Cidadania e Desenvolvimento apresentou o concurso à turma e os alunos demonstraram-se interessados em participar. Fizeram o trabalho autonomamente, tiraram as fotografias, construíram o ecoponto e realizaram a seguinte memória descritiva: "Primeiro começamos por pintar a caixa maior com a tinta acrílica [...]

Tendo como principal intenção criar um depósito, onde se pudesse fazer a recolha de pilhas usadas, começou-se por fazer uma pesquisa, na internet, de imagens de vários tipos de pilhas, para escolher qual a forma mais adequada para o mesmo e também mais viável de executar, tendo em conta que se pretendia, sempre que pos [...]

Os alunos foram sensibilizados para a necessidade da correta separação e reciclagem de resíduos REEE, em virtude de conterem substâncias muito prejudiciais para o ambiente, não podendo por isso ir parar ao lixo comum. A figura tem 76 cm de altura e foi realizada utilizando as técnicas de corte e colagem. Procedimento [...]

No âmbito do Projeto Eco-Escolas surgiu a ideia de construir os “Traga Pilhas”, articulando-se as disciplinas de Matemática e Ciências Naturais. Apresentado o projeto na disciplina de Matemática e no Apoio ao Estudo (5.º H), aquando do momento da lecionação do conteúdo “Sólidos Geométricos”, aos alunos foi solicitado a [...]

Sendo este o segundo ano que a escola participa na Geração Depositrão, foi o primeiro ano em que os alunos foram envolvidos na construção de um Depositrão. Assim, foi construída uma base com placas velhas de madeira e ferragens reaproveitadas, valorizando a reutilização de materiais e minimizando o desperdício de recu [...]

Todos os elementos da comunidade escolar foram convidados a participar, fazendo o depositarão mais engraçado, ecológico e criativo. Foi utilizado um garrafão, restos de papel de embrulho, cartolina, esponja e tampa de plástico.

O nosso pilhómetro é um robot ao qual chamámos ipilhómetro. Foi construído na oficina da nossa escola com resíduos de equipamento elétricos e eletrónicos em fim de vida. Numa primeira fase projetámos no papel as nossas ideias, através do desenho de um robot. Numa segunda fase procedemos à recolha de vários REEE que pud [...]

No início do mês do maio, preparando a comemoração do Dia Mundial da Energia, foi lançado aos alunos o desafio de construírem um "traga pilhas". Os traga pilhas entregues foram expostos na entrada da escola e serão posteriormente distribuídos pelas salas de aula para recolha de pilhas usadas.

Este trabalho foi realizado por duas alunas do Clube Eco-Escolas pertencentes à turma 8º8. Numa primeira fase sensibilizou-se os alunos para a participação na atividade, solicitando que estes elaborassem um projeto de Depositrão. Posteriormente os alunos desenvolveram os seus projetos utilizando maioritariamente mater [...]

Sensíveis às questões ambientais, um grupo de alunos da turma CD do 7º ano da escola de Dairas, aceitaram o desafio de construírem contentores diferenciados para os diferentes resíduos. Esta situação foi desencadeada após uma reflexão conjunta sobre a constituição dos diferentes resíduos e o seu destino mais frequent [...]

A Coordenadora do projeto Eco-Escolas lançou o desafio aos alunos pertencentes ao Clube Eco-Escolas. Estes alunos têm entre dez e onze anos de idade e aceitaram o desafio com muito entusiasmo! Os alunos executaram este desafio utilizando para o efeito a reutilização de materiais: cartão, tampinhas, embalagens de plás [...]

Numa turma de 9º ano, foi apresentado o projeto "constrói o teu Traga Pilhas". Os alunos pesquisaram sobre os malefícios da não reciclagem de pilhas e REEE. Posteriormente, foi-lhes solicitado a construção de um Traga Pilhas recorrendo preferencialmente à reutilização de materiais. Todos os alunos da turma apresenta [...]

A Coordenadora do Programa Eco-Escolas, professora da turma envolvida, convidou os alunos do 11º ano do curso de Técnico Auxiliar de Saúde a construir um depósito para recolha de REE. A turma ficou entusiasmada em participar! No que concerne aos materiais necessários, paletes usadas, placa de aglomerado, tintas e pi [...]

Reutilizamos o depositrão construído nos anos transatos, uma vez que valorizamos a reaproveitamento de materiais em bom estado. Não se justificava a construção de um novo.

A atividade “Constrói o teu Traga Pilhas ou Depositrão para REEE” foi desenvolvida na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento da turma 12º I, enquadrada no tema "Desenvolvimento Sustentável". Numa primeira sessão foi promovido o debate acerca do impacte ambiental do descarte das pilhas e baterias no sentido de sensib [...]

Fruto da parceria entre a ERP Portugal (Entidade Gestora de Resíduos), o Programa Eco-Escolas (ABAE), o projeto Geração Depositrão e a turma do 1ºC, Técnico de Instalações Elétricas, queremos informar e sensibilizar os alunos da nossa escola e da população em geral, acerca da importância do adequado encaminhamento de R [...]

A turma 1B2 do Centro de Educação e Desenvolvimento D. Nuno Álvares Pereira, da Casa Pia de Lisboa, sob a orientação da docente Eugénia Guerreiro, desenvolveu o projeto “Constrói o teu Traga Pilhas” em colaboração com o Programa Eco-Escolas, no 2º período do ano letivo 21_22, integrando o mesmo nas aulas de Cidadania e [...]

Tendo em conta que o eco-escolas é um projeto relacionado com o meio ambiente, decidimos representar uma área muito afetada pela poluição, que são os oceanos. Posto isto, optamos por reutilizar uma caixa de sapatos, forrando-a a toda a volta com cartolina azul escura, para simbolizar o mar, e uma cartolina mais clara [...]

No âmbito da disciplina de Gestão doméstica e familiar, destes alunos com PEI, foi proposta a realização de um pilhão para a recolha de resíduos na escola (pilhas e baterias). Este pilhão teve início com a pesquisa de pilhas e baterias por parte dos alunos e posterior pesquisa de materiais para construção dos mesmos. [...]

Foi solicitado aos alunos de 10.º ano a construção de um pilhão com recurso a materiais recicláveis. Os projetos foram desenvolvidos nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento. Os alunos, distribuídos em vários grupos, foram construindo diversos recipientes. No final, e em conjunto, foi selecionado o projeto que consider [...]

Este pilhão foi construído no âmbito do concurso “Desafia a tua potência - Vamos encontrar a turma com mais pilhas de consciência”, realizado pelo Eco-Escolas em parceria com a Biblioteca Escolar. Conseguimos obter o equivalente a 6 garrafões de 5 l completamente cheios com pilhas (aproximadamente 35kg de pilhas)

seleção de estudantes do conselho Eco-Escola ESEL para envolvimento do projeto de construção do depósito para recolha de pilhas; distribuição de tarefas ( quem seleciona o material a usar e recolhe os tubos e quem faz a montagem);

No âmbito do Programa Eco-Escolas, a atividade “Constrói o teu Depositrão para REEE” do projeto “Geração Depositrão” foi um dos desafios selecionados dentro da temática dos resíduos, estando preconizada no plano de ação da ESS para o presente ano letivo (2021/22). O desafio previa a construção opcional de um equipame [...]

Os alunos da Educação Especial, com adaptações curriculares significativas e currículo próprio, planificaram e construíram um pilhão e um depositrão com a orientação dos professores do Gabinete de Apoio à Aprendizagem. Participaram nas campanhas de sensibilização e recolha.

No âmbito do Projeto “Geração Depositrão” a turma E do 8º ano da Escola EB 2,3 de Marinhais decidiu participar na atividade criativa “constrói o teu depositrão” como forma de sensibilizar, motivar e envolver a comunidade educativa na recolha de resíduos eletricos e eletrónicos. Partiu-se de frigorífico encontrado nas [...]