Atividade 2
Jogo de tabuleiro
(pré, 1º ciclo, 2º ciclo)
Trabalhos Publicados
Foi elaborado um projeto de animação dos recreios tendo em vista a transmissão de valores culturais e lúdicos de outrora aos alunos. Foi dada a primazia à utilização dos materiais reutilizáveis para a elaboração dos jogos.
Nesse sentido, foi criado um jogo de tabuleiro - damas - elaborado a partir de placas de madeira e os peões são tampas de sumo duas cores;
Foram elaborados outros jogos que não são de mesa.
Dimensões do trabalho:
Os adultos elaboraram os jogos utilizando materiais reutilizáveis.
Regras do jogo:
O jogo de damas pratica-se entre dois jogadores, num tabuleiro quadrado, de 64 casas alternadamente claras e escuras, dispondo de 12 peças brancas e 12 pretas.
O objetivo é capturar ou imobilizar as peças do adversário. O jogador que o conseguir cercar ou capturar o inimigo ganha a partida.
O tabuleiro deve ser colocado de modo que a casa angular à esquerda de cada parceiro seja escura.
No início da partida, as peças devem ser colocadas no tabuleiro sobre as casas escuras, da seguinte forma: nas três primeiras filas horizontais, as peças brancas; e, nas três últimas, as peças pretas.
A peça movimenta-se em diagonal, sobre as casas escuras, para a frente, e uma casa de cada vez.
A peça pode capturar a peça do adversário movendo-se para frente apenas em outra variante do jogo é permitido também capturar a peça do adversário movendo-se para trás.
A peça que atingir a oitava casa adversária, parando ali, será promovida a "dama", peça de movimentos mais amplos que a simples peça. Assinala-se a dama sobrepondo, à pedra promovida, outra da mesma cor.
A dama pode mover-se para trás e para frente em diagonal uma casa de cada vez, diferente das outras peças, que movimentam-se apenas para frente em diagonal. A dama pode também tomar outra peça pela frente ou por trás em diagonal.
Quando na casa contígua a uma peça houver uma peça adversária, com uma casa imediata vaga, na mesma diagonal, a peça toma-la-á passando para a citada casa vaga. Assim, a peça toma para a frente e para trás, sendo este o único movimento retrógrado da peça. Se após a tomada de uma peça, a circunstância se repetir, a peça continuará a tomada no mesmo lance, chamando-se a este movimento tomada em cadeia.
Idade dos alunos:
8 e 9 anos
Envolvimento dos alunos:
Os alunos do 4.ºano apenas jogaram os jogos
Envolvimento de outros elementos da comunidade:
Os pais, docentes e funcionários (elaboração e orientação dos jogos)
