REEE Upcycling

A ABAE em conjunto com a ERP propôs, no âmbito do Projeto Geração Depositrão, três atividades destinadas às Eco-Escolas. O nosso Centro Infantil decidiu colocar todo o seu empenho na Atividade 1: "REE Upcycling", destinada a todos os graus de ensino. A hipótese de reutilizar de forma criativa partes de REEE na constr [...]

O trabalho pretende ilustrar os cuidados a ter com a corrente elétrica, fator essencial ao funcionamento dos REEE.

Os alunos foram ao depositrão escolher os materiais. Depois decidiram o que queriam fazer. Por fim fizeram a composição e colaram com cola quente e fita cola.

Utilização de uma ventoinha inutilizada, colocada no depositrão, com tubo de aspirador. Através destes materiais foi construída uma flor da primavera colorida com pétalas (pás da ventoinha), folha (tubo do aspirador), raízes (base da ventoinha) e ervas (pilhas).

Foram feitos a trabalhos: Placa identificadora de Eco-Escola (O professor serrou a placa, os alunos colaram a placa e as teclas. Porta-lápis com disquetes: os alunos uniram as disquetes com fitas plásticas. Vaso calculadora: os alunos esvaziaram a calculadora, forraram-na com papel de alumínio, encheram de terra e p [...]

Trabalho foi realizado pelos alunos da turma de Percurso Curricular Alternativo _ 7ºE da Escola EBI/JI José Carlos da Maia, sob orientação das professoras Natália Ramalhete e Madalena Marques, no âmbito da disciplina de Formação Artística.

Desde o ano letivo 2010/2011 que as crianças da São Simão School estão familiarizadas com o os Projetos Geração Depositrão, elaborando diversos trabalhos durante os últimos anos letivos. Para a participação no concurso Geração Depositrão 5, as crianças tiveram contacto com os eletrodomésticos, o que possibilitou a sele [...]

Os alunos da turma do 3.º Ano A idealizaram e criaram a Yoko, a sua boneca japonesa, utilizando para isso material reciclado, incluindo, como se pretendia, material REEE. Para além dos alunos, envolveram-se nesta atividade os seus familiares e a professora da turma, que contribuíram não só a nível de ideias, como tamb [...]

A proteção do ambiente, a prevenção da doença e a promoção da saúde constituem alguns dos maiores desafios que se colocam à sociedade moderna num mundo em constante mudança. O aumento da população, o incremento da industrialização, o desenvolvimento tecnológico cada vez mais exigente em recursos, o consumo excessivo [...]

O projeto foi apresentado a todos os alunos da escola e fez-se um debate sobre a importância ecológica da reutilização criativa de partes de REEE para construção de novos objetos. Assim, foi decidido fazer a construção de uma floreira através da reutilização de uma televisão. Os passos dados foram os seguintes: 1.º A [...]

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais foi proposta a realização de trabalhos recorrendo à reutilização de materiais, nomeadamente de Resíduos Elétricos e Eletrónicos. Os alunos realizaram trabalhos tendo em conta o aspeto prático e utilitário dos mesmos: diversos candeeiros, porta-lápis, objetos decorativos. E [...]

A uma turma da escola foi lançado o desafio de transformar resíduos eletrónicos e/ou eletrodomésticos noutro objeto. Os alunos elaboraram pesquisas sobre os resíduos eletrónicos e eletrodomésticos e possíveis transformações. De seguida, em pequenos grupos de trabalho, foram elaborados vários projetos a part [...]

Trata-se de um Robot-E e de dois pisa papéis (um em forma de pirâmide, outro em forma de losangolo.

A proposta foi colocada ao grupo decidiu-se fazer um Robot. A ideia surgiu um pouco atendendo aos materiais que tínhamos. Depois sob a orientação da professora de Artes Plásticas e com a colaboração de todos o robot foi crescendo. Rotativamente as crianças foram participando, colaborando com o apoio dos adultos. N [...]

(Junto às fotos)

Foi lançado o desafio aos alunos da turma do 7ºI, em especial aos alunos com necessidades educativas especiais dessa turma, a criação de um objeto artístico, recorrendo à utilização de REEEs. Com a ajuda dos colegas os alunos apresentaram o projeto que consistia na construção de um pássaro, mais propriamente de uma "F [...]

Os alunos desmontaram os equipamentos electrónicos com a ajuda dos seus professores de informática. Em seguida, planificaram a peça e tentaram várias combinações até chegar à configuração final. Uniram as peças com cola quente.

Os alunos levaram os materiais reutilizáveis para a aula de Biologia e construíram os materiais, tendo por base a temática sustentabilidade nos ecossistemas.

Os trabalhos apresentados foram realizados pelos alunos do Clube Aprender Fazendo da Escola EBI c/ JI Cidade de Castelo Branco, utilizando materiais do nosso dia na dia, tais como cápsulas de café vazias ou caixas de ovos para fazer flores, tampas de garrafas para fazer pregadores para senhora ou castanhas para fazer b [...]

Os alunos elaborarm junto da professora de Expressão Plástica um depositrão mas com alusão ao Mickey. Utilizaram sempre materiais de desperdício nomeadamente caixas de detergente.

Na Atividade de Enriquecimento Curricular das Expressões os alunos do 2º e 3º anos, debateram ideias, deram sugestões e elaboram um plano para a construção de um jogo de tabuleiro em que o tema seria os REEE. As ideias mais criativas foram esboçadas num papel . Os alunos do 2º ano pintaram o tabuleiro, decoraram o dad [...]

Trabalho realizado com espírito de adesão muito elevado, dado o tipo de trabalho proposto em recuperar o resíduo (REEE) e o tema a ser escolhido. Após ideias diversas que surgiram, foi galardoado o desenho pintado com o fundo do mar dos Açores. Baseado numa paleta de cores imensas e lindas, fundamentadas no estudo d [...]

Um micro ondas transformado em caixa de sugestões! Foi assim que redefinimos o futuro deste REE. Dar uma nova oportunidade criativa para servir agora de ponto de recolha para ideias, projectos, motivações, descontentamentos e desejos para tornar o CEAN ainda melhor. Foi criado com o envolvimento das crianças mais nova [...]

Também descrito em "envolvimento dos alunos".

O trabalho foi produzido pelos alunos acima citados sob a minha orientação, Daniela Rosas, na qualidade de coordenadora Eco-Escolas. Para a sua execução foram utilizadas as aulas de Ciências Naturais, na medida em que a planificação do 8.º ano de escolaridade desta disciplina contempla a temática Gestão integrada dos R [...]

A escultura da "lontra nadadora" foi elaborada essencialmente com garrafas de água, encerra a mensagem "água limpa e transparente para as lontras", numa tentativa de apelar para a necessidade de proteger e conservar os recursos hídricos. o monitor usado para a cabeça da lontra pretende fazer uma alusão à interferência [...]

Perante o desafio colocado, foi decidido dar novo uso a uma impressora avariada. Foram retirados alguns componentes, colocados dois focos luminosos e uma extensão elétrica. Adicionalmente, foi colocado um porta lápis na parte superior. É uma peça criativa e funcional. Será utilizada para iluminação na secretária do alu [...]

O trabalho apresentado a concurso constitui um suporte e saleiro pimenteiro A peça foi construída aglomerando vários CD (5), sobrepondo-os e ligando-os com dois parafusos criando uma base cilíndrica que, por sua vez, e com a extensão da ponta do parafuso, foram ligadas à base de um pequeno cilindro em madeira com a al [...]

Após tomar conhecimento de mais este desafio, e como Eco-Escola que somos, ponderei logo participar com os meus alunos. Revelei o projeto à turma e mais tarde apresentei-o aos encarregados de educação, como um desafio a desenvolverem com os filhos, em casa. A adesão foi ótima, e a partir daí vários trabalhos foram su [...]

No âmbito do projeto "Geração Depositrão" a EB1/PE de Porto Moniz decidiu participar no desafio para a construção criativa de novos objetos reutilizando partes de REEE. Foram abordados os objetivos deste projeto bem como a sensibilização para a reciclagem de diversos REEE. Os alunos mostraram-se receptivos e interessa [...]

Este trabalho criativo é um banco e foi feito com material reciclado e com peças que já não eram utilizadas. Não tem qualquer tipo de tintas ou colas porque foi feito com tecido ou com fitas, por isso trata-se de uma peça de decoração totalmente amiga do ambiente. É um banco muito útil porque para além de servir para [...]

Os alunos fizeram um desenho. Foi selecionado um dos desenhos para trabalhar a área da tecelagem com os alunos. O tapete foi elaborado tendo em conta o projeto educativo de escola "os valores", nomeadamente a cooperação e o respeito pelo outro e a partilha. O trabalho será exposto na escola à comunidade educativa.

Foi lançado o desafio à comunidade escolar de construir várias decorações natalícias que foram espalhadas pela escola, pelas mesas de Natal usando REEE e outros materiais

1. A ideia de construir um objeto com reaproveitamento de materiais decorreu do desenvolvimento de um projeto de pesquisa sobre a cegonha branca, em curso no jardim de infância de Carapinheira (desenvolvimento curricular), enquadrado no plano Eco-escolas. 2. Foi feita a proposta às crianças e definiu-se qual a sala qu [...]

Este trabalho foi desenvolvido no âmbito do projeto de turma "Info Recicla", com o objetivo de dar utilidade a resíduos informáticos existentes na escola e angariar fundos para a visita de estudo de final de ano. A construção dos objetos foi feita durante o mês de abril, sob a supervisão dos professores, e a venda foi [...]

REEE upcycling Este projeto foi um desafio colocado à turma D do 6º ano da escola EB 2, 3 S. João de Deus de Montemor-o-Novo, na disciplina de Educação Tecnológica. Os alunos mostraram interesse e aos poucos os projetos começaram a aparecer, começou-se a pesquisar em casa os REEE existentes e optámos essencialmente [...]

O objeto escolhido foi um candeeiro. Está electrificado e é um objeto funcional. O abajur foi pintado e decorado com fios de carregador de telemóvel de cor preta e branca. No centro foi usado um tubo roscado que se pintou e que facilita a passagem do fio elétrico, que faz funcionar o candeeiro. Existem outras partes [...]

Os bonecos não são apenas uma brincadeira infantil, têm um valor pedagógico e educativo e são uma excelente escolha para contar uma história às crianças. Esta atividade desenvolve a imaginação, a criatividade, a oralidade e o espírito de grupo. Através dos bonecos as crianças podem exprimir as suas emoções e sentimen [...]

A turma foi divida em grupos de 4 elementos. Cad grupo fez o projeto da respetiva escultura. Após a escolha dos materiais, o grupo elaborou a escultura.

Surgiu a ideia de reutilizar um transformador danificado de um portátil como fonte de alimentação de um candeeiro de mesa de cabeceira, para um quarto de adolescente. Utilizou-se para a luz de presença uma lâmpada economizadora e foi introduzida a personagem fantástica do Drácula para recriar este novo objeto de decora [...]

Os vinte e um alunos da turma A do 3º ano de escolaridade da Escola Básica do 1º Ciclo da Portela de Sintra (com idades compreendidas entre os 8 e os 9 anos de idade) participaram no REEE Upcycling, com o título "Fritadeira vira floreira" tendo seguido as seguintes etapas:  Observação do REEE e brainstorming sobre [...]

Dos pequenos eletrodomésticos recolhidos para o nosso depositrão, os alunos selecionaram o pé da trituradora e decidiram utilizá-la como esqueleto de uma boneca; Com pedaços de jornal, moldou-se a cabeça e a saia; Pintou-se a cabeça, aplicaram-se duas pilhas de relógio nos olhos e uma cabeleira de lã de diversas c [...]

Este projeto envolveu a construção de vários objetos: - desmontagem de material para aproveitar as resistências, díodos, transístores de modo a construir os peões; - utilização dos telemóveis e comandos na construção dos edifícios; - Quanto aos veículos, utilizou-se as pilhas para as rodas, os transformador [...]

Memória descritiva Concurso Geração Depositrão – REEE Upcycling: Reutilização criativa de partes de REEE para construção de novos objetos: criação de uma peça de caráter utilitário para os alunos –banco de extração de senhas de almoço Identificação da escola o Nome da escola : Escola E.B. 2 e 3 de Briteiros o E-ma [...]

A partir de um videogravador avariado surgiu a ideia de recriar um objeto novamente útil e apelativo à recolha seletiva de pilhas. Com as peças retiradas do seu interior, construiu-se um “Homem Metálico”, que foi afixado na estrutura externa do aparelho inicial. O objeto reconstruído passou a ter a função de recolhe [...]

Identificação da escola: Escola Profissional Cisave-Professor responsável: Regina Leal - uma primeira fase, fez-se a divulgação do projeto/concurso, através de um comunicado escrito junto da comunidade escolar e a afixação de um cartaz para a divulgação da recolha de REEE e RP&A. Posteriormente, na segunda fase, a turm [...]

Os alunos do 3º ano da EB1 C/PE de Campo de Baixo, Porto Santo participaram no projeto Geração Depositrão, na parte criativa REEE upcycling. A coordenar esta atividade esteve a docente das TIC, Helena Pinto, também coordenadora do programa Eco Escolas na escola. Após a sensibilização dos alunos para a importância do a [...]

Começamos por pintar a televisão de castanho. Depois as crianças do grupo desenharam e pintaram de preto o molde de patinhas para decorar a casota. Por fim uma criança escreveu o nome “ Kiko” na “casota”.